Tyskforums årsmøte finner i år sted fredag 20. oktober 2023, kl. 16:15-17:45, på Oslo Handelsgymnasium i Parkveien 65 i Oslo. Årsmøtet vil gjennomføres som en del av Norske Tysklærerdager. Innkalling, saksliste og fullstendig saksdokument finner du under og til nedlasting her. Årsmøtet kan ikke behandle saker som ikke er oppført på sakslisten. Vi…
Deutschlernen anno 2023 – Was, wozu und wie? Diesen Fragen wollen wir auf den diesjährigen Norwegischen Deutschlehrer*innentagen in Oslo auf den Grund gehen! Auf unserer Tagung erwartet Euch eine große Bandbreite spannender Themen für den Unterricht. Wir wollen Input geben, Reflexionen anstoßen und natürlich hellwach und aufmerksam die Entwicklung unseres…
Workshop „Unternehmen Deutsch“ „Wozu brauche ich denn Deutsch? Ich kann doch Englisch?“ Oft hinterfragen Schüler*innen die Relevanz des Sprachenlernens. Das Argument, dass „Deutschland Norwegens wichtigster Handelspartner“ ist, scheint gerade für jüngere Schüler*innen recht abstrakt zu sein. Deshalb meinen wir, dass es für die Motivation zum Deutschlernen wichtig ist, über den…
Panorama Schweiz – Aspekte einer Schweizer Landeskunde im Deutschunterricht Wie existiert die Schweiz in Ihrer Wahrnehmung? Denken Sie an die Schweiz, wenn sie Deutsch unterrichten? Unter uns: Dieser kuriose Kleinstaat, in dem die deutschsprachige Bevölkerung nicht nur in der Familie, sondern praktisch in allen Lebenssituationen statt Standardsprache mehr oder weniger…
Liederabend mit Helene Ingeborg Klaveness & Natallia Papova in der Residenz des deutschen Botschafters Helene Ingeborg Klaveness, 2005 geboren, singt seit Anfang 2012 im Kinderchor der Norwegischen Oper. Dort erhält sie seit 2014 professionellen Gesangsunterricht. 2018 hat sie die Aufnahmeprüfung bei Barratt Dues Musikprogramm in Zusammenarbeit mit Majorstuen Skole…
Graphic Novels im Deutschunterricht Durch die Kombination von Bild und Text ermöglichen Graphic Novels einen neuen Zugang zu Literatur. Die Bücher motivieren sowohl durch Bilder als auch durch spannende Inhalte. Auch bietet das Genre den Lehrenden die Möglichkeit, Kompetenzbereiche des sprachlichen, literarischen und landeskundlichen Lernens abzudecken. Die Auswahl an Graphic…
