Fagfornyelsen av læreplanene i skolen med virkning fra høsten 2020 imøteses med stor interesse. Dette innlegget – som omhandler fremmedspråkenes stilling og læreplanenes innhold – kan sees på som et innspill til fagfornyelsen. Av Stian Aske. [gview file=“https://www.tyskforum.no/wp-content/uploads/2018/05/Stian-Aske_FS-inn-i-fremtiden-S.2.pdf“]
Tyskforum fikk i 2017 midler fra Nordplus Horisontal til prosjektet „Sustainable Education of Teachers of German – The Need of Exchanging Ideas and Creating Innovation in Teaching German in Denmark, Estonia and Norway„. Prosjektet er et samarbeid mellom Tyskforum og tysklærerforeningene i Danmark og Estland. Prosjektet skal bl.a. bidra til…
Etter god respons fra elever fra fjern og nær er vinner-videoene i #velgtysk-konkurransen nå klare. Tusen takk til alle innsendte bidrag. Mange flotte og kreative videoer med mange gode grunner hvorfor det er smart å velge tysk. Lurer du på hvilket fremmedspråk DU skal velge? Marthe og Nazret fra Nesodden…
Auch in diesem Jahr können sich norwegische SchülerInnen auf ein Stipendium bewerben, um an einem Studienaufenthalt „Internationales Preisträgerprogramm“ oder einem Sommerkurs „Deutschland Plus“ in Deutschland teilzunehmen! Studienaufenthalt „Internationales Preisträgerprogramm“ (5 Stipendien) Das „Internationale Preisträgerprogramm“ wird vom Auswärtigen Amt der Bundesrepublik Deutschland gefördert und ist ein Studienaufenthalt für SchülerInnen, die sich…
Hier kommt der sehnsüchtig erwartete nächste Deutschwettbewerb der Deutschen Botschaft. Letztes Mal haben über 1000 Teilnehmer mitgemacht. Dieses Mal erwartet euch ein Scrabblespiel rund um das Thema Winter und Winteraktivitäten. Sendet eine E-Mail an konkurranse@oslo.diplo.de für mehr Informationen und das Spielbrett im PPT-Format. Lösungen können entweder individuell oder in Gruppen…
TYSKFORUM og DAAD-lektor Veronika Hamann inviterer til et nytt vårseminar på torsdag 15. mars 2018, kl. 13.30-15.30 ved Kongsbakken vgs i Tromsø. Seminarets tema: „Samskriving og felles refleksjon om gode tekster“ Skriving av komplekse tekster i fremmedspråkundervisningen utfordrer elever på mange måter, siden det krever en god del tekstkompetanse, læringsstrategier og…
